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M4-5专业带头人金华的材料

 

 学前教育专业带头人工作总结
  金 华
我于2014年被评为中学高级教师,自2005年进入对口升学组以来,我一直在学前教育专业从事教育学和心理学的教学工作,在教学过程中,我不断学习,认真钻研,我所教的学科受到学生的一致好评,在对口高考的升学考试中,我辅导的学生高考升学率达到100﹪;在教育科研工作中,我积极参与了省级和市级“十二五”规划课题的研究工作并与2013年顺利结题。现将任现职以来取得的工作成果总结如下:
一、教学工作中的成果
为了更好的提高自身的教育教学水平,我于2008年考取了国家级心理咨询师的证书,并自费学习了心理咨询师的进修课程,通过学习我的教学能力得到了很大的提升,教学效果十分突出,我所辅导的对口高考学前教育专业,年年高考升学率达到百分之百,2006年我辅导的学生刘伟东高考成绩达到本科录取分数线,进入张家口教育学院学习,2010年我的学生孟繁裕在当年的高考中达到本科录取分数线,被河北科技师范学院录取,2014年我辅导的学生陈庆高考成绩达到本科录取分数线,进入本科院校学习,2016年我辅导的学生郭絮和刘思佳的高考成绩达到本科录取线,分别进入河北科技师范学院和张家口教育学院学习。我制作的多媒体课件《认识情绪 管理情绪》在河北省中等职业学校优秀德育作品评选活动中,荣获三等奖。由于教学成绩突出,我于2011年被评为沧州市中等职业学校骨干教师。
二、在教育教学论文方面的成果
在教育教学过程中 我注意不断的归纳与整理,撰写出多篇国家级、省级和市级论文。我撰写的论文《浅谈幼儿良好习惯的培养》发表在省级刊物《沧州市师范专科学校学报》2010年2期;《怎样培养孩子学习的兴趣》发表在省级刊物《大众阅读报》2010年8月19日;《如何让学生走出厌学的误区》在2012年沧州市中小学心理健康教育论文评选中,荣获一等奖;《中职生厌学问题的探索与研究》发表在国家级核心期刊《学习与研究》2013年5期。
三、教育科研课题方面的成果
我于2011年至2013年参与了两项课题研究:1、河北省教育科学“十二五”规划立项课题《中职生心理健康教育在职业生涯规划中的作用研究》于2013年7月顺利结题,并担任副主编参与编写了校本教材《中职生心理健康教育与职业生涯规划》,我们的课题研究受到评审专家的好评,并被允许直接参加河北省第十四届优秀教育科研成果的评选。2、沧州市教育科学研究“十二五”规划立项课题《职业中学班主任应对问题学生的管理办法研究》,于2013年7月顺利结题,受到评审专家的高度评价,于2014年被评为沧州市教育科研成果一等奖。我所撰写的《“问题学生”教育转变初探》获得2011年河北省中小学德育工作创新案例三等奖。